诗诗的****成长生活(42-44)"
,从放声到啜泣,渐渐变成缓而深的呼**。一股好闻的成年男**的气息包裹着她,让她无比放松。
霖叔顺势搂住诗诗,轻轻抚摸她的后脑。诗诗感到一种全然的安全感,就像**脆弱无助的小猫找到了遮风的纸箱,只渴望被紧紧抱住。过了一会儿,或许霖叔也有些累了,松开手,拿纸巾替诗诗擦眼泪。诗诗却抓住他的左手,搂进自己怀里。
随后两人渐渐离开伤心的话题,聊起了别的。他们半靠在大枕头上,轻声**谈。
诗诗先提起自己读过的自然哲**书,聊到《自私的基因》里的**容。霖叔恰好也读过,并且提出了许多独特的见**。
诗诗问,为什么哺**动物放弃了孤雌生殖。书**关于两**战争的部分只**释了**别比例为何接近,却****答这个问题。
霖叔则从博弈论的新角度作了**释:从进化策略上看,雌**倾向于平均分配胚胎能量,而雄**则希望被他受**的雌**能尽量保留胚胎。于是雄**的**子进化出促进胚胎发育的能力,雌**的卵子则进化出抑制胚胎发育的机制。像哺**动物这样复杂的生命体,胚胎发育需求极为**细,已经到了缺少**子促进便无法成功发育的程度。
「所以,哺**动物里,雌**的繁殖必须要‘受**’才能进行哦」,说着,霖叔的手**,从诗诗**口下滑到小腹上,并轻轻戳了一下。
诗诗听到这里感觉气氛有点微妙,本来就闻着霖叔的气息已经头昏昏的,被这么一戳,小腹里有一股暖**涌了上来。连忙试图换个话题。
「原、原来是这样……霖叔你是**生物的吗?怎么懂得这么多呀?」
「不是啦,我们这行要接触各种各样的人,多少都得懂一点。让客户觉得你专业,生意才好**嘛。」
「这样啊……那聊聊你的****生活吧。**近我看了些哲**书,你们****有哲**课吗?听说法****考要考哲**,上海那么**际化,有没有类似的课?」
「法**我不清楚,但我们也没有哲**课。而且我**的是理科。非要说的话,外**课上的老师倒聊过一些哲**话题。」
「外**课?****生还**外**吗?」诗诗有些诧异。
「不是外**,是外**——就是外**老师来**英语。」
「哦,原来是这样……」
「嗯,不过也只有**一有。当时老师是个波兰老先生,他总让我们‘多思考一层原因’——不只是思考现象为什么存在,还要思考为什么环境和形势允许它存在。我理**他想表达的可能是‘存在即合理’吧,当然这个翻译不准确,或许‘存在即有因’更贴切些。虽然没什么实际**导意**,但作为一种理**现象的方法论,倒是挺有意思的。」
两人的话题随机跳跃着,又从哲**聊到**感话题。
霖叔平铺直叙地讲起了自己的**感经历。诗诗虽然早有预料——霖叔这样的男生,自然不会只对自己一个人**柔,何况自己也没资格要求他专一——但听着他叙述和其他女生的故事时,心里仍泛起苦**与嫉妒,甚至夹杂着一**兴奋、挑战**和跃跃**试的**恋感。难道这就是小说里写的「雌竞本能」吗?先是苏明,后是霖叔,或许自己天生就无可救**地容易被渣男**引吧。
「霖叔……」
「怎么了?」
「那个,我想**你的**友,可以吗?」
「可以啊,你这么可**的女孩,我很乐意哦。现在就想**?还是……?」
「啊,那个……现在,不行……」
「是现在气氛不对吗?抱歉,我以为你刚才那样问,就是现在想要……」
「是、哦,不是!我的意思是,我……我没有不想和霖叔那个的意思。霖叔愿意要我,我已经很知**了。只是……我的脚还有伤,我怕你看了觉得可怕,怕**响你的心**,让你讨厌我。所以……」
「原来是这样。你说得对,这种事确实要等双方状态都好的时候才合适。那我们聊点别的?」
于是两人又聊起其他话题。从感**经历开始,霖叔渐渐向诗诗传递「开放式关系」的理念。在他的灌输下,诗诗也觉得拥有多个恋人似乎不是什么奇怪的事了。
接着霖叔聊到了**习。诗诗起初不愿提这个,但在他的开导下,也逐渐明白转**后终究也要面对**考——不是为了别人,而是为了自己。
「那不妨定个小目标,就以考去上海的**校为方向,怎么样?这样算是为自己努力,会有动力些吧?」
「嗯,我尽力。」
「你说园区一**的多元化招生是特**,那你自己有什么规划吗?」
「没有……其实我对园区一**的了**,都只是为了离开市一**,**体怎么准备还没想过。」
「了**过自**招生吗?」
「自**招生?听说过,但那都是特别好的**校才有的吧?」
「也不全是。有些自**招生是可以自己申请的。你成绩下滑前能上一本线,有些**校允许自**报名,参加联考或**校的初试复试,通过了之后,报考时能有加分,或者